Ummahweb Ислам, мусульмане, интернет

07/05/2010

Пятничные проповеди

Filed under: Проповеди, назидания — Метки: — La Tahzan @ 09:47

Всевышний Аллах почтил человека
Часть первая

Хвала Аллаху, хвала премногая, благая и благословенная, такая, которую любит наш Господь и которой Он доволен. Я восхваляю Его хвалой, которая приличествует Его величию, и свидетельствую, что нет божества, кроме Одного лишь Аллаха, у Которого нет сотоварищей, возвеличивая Его. Он сотворил всех нас для того, чтобы мы поклонялись Ему, и создал нас после небытия для того, чтобы мы повиновались Ему. И я свидетельствую, что Мухаммад — Его раб и Посланник, он — лучший из всех Его рабов и творений. Да благословит Аллах и приветствует его самого, членов его семьи, его сподвижников и всех, кто последовал за ними в благодеянии до самого Судного дня.
О люди! Я наказываю и вам, и себе бояться Всевышнего Аллаха в тайном и явном, следовать Его руководству и соблюдать Его Шариат, исполнять Его веления, соблюдать Его запреты и не преступать установленные Им границы. Бойтесь Аллаха должным образом и поклоняйтесь Ему истинным поклонением. Нет у вас иного бога и господа, кроме Него. Возвеличивайте Его и остерегайтесь Его наказания и Его гнева. Запасайтесь благими делами и остерегайтесь беспечности и нерадивости. Дальновидный человек не слушает наущений души своей, строго спрашивает с неё и трудится ради того, что будет с ним после смерти. А слабый следует за своими страстями и при этом мечтает о том, что Аллах введёт его в Рай без каких-либо усилий с его стороны.
О рабы Аллаха!
Всевышний Аллах почтил человека, сотворив Его Своими Руками, придав ему форму и вдохнув в него дух. Он наделил его слухом, зрением и разумом и повелел ангелам пасть ниц перед ним. Он сотворил его в наилучшем виде и дал ему возможность приобретать знание, которое помогает ему снискать счастье в обоих мирах. Аллах наделил человека разумом и пониманием, а также способностью говорить и различать, и одарил его бесчисленными благами и милостями. Он подчинил ему всё, что в небесах и на земле, и сделал его Своим наместником на земле, чтобы он преображал её.
Всевышний сказал:

«Мы почтили сынов Адама и позволяем им передвигаться по суше и морю. Мы наделили их благами и даровали им явное превосходство над множеством других созданий» (17:70).

О рабы Аллаха! Один из отвратительных обычаев, существующих, к сожалению, во все времена — обычай возвеличивать предков и гордиться своим родом или племенем и хвалиться своим происхождением, а также осуждать других за их происхождение и делить людей по признакам, не зависящим от них самих: такой-то — безродный, такой-то — неимущий, такой-то — бедный и слабый, такой-то — краснокожий, такой-то — темнокожий, а я — из такой-то семьи, из такого-то рода… Такое поведение было свойственно людям во времена невежества.
Ислам отменил превосходство одних людей над другими по признаку богатства, происхождения, влияния, чина, цвета кожи и расовой принадлежности. Он воспитал мусульман особым образом, дав им правильный и справедливый стандарт превосходства одних людей над другими.
Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, разъяснил, что только богобоязненность и благие дела дают одним людям превосходство над другими, и любое другое превосходство — ложное, и ислам не признаёт его. Ибн ‘Умар (да помилует Аллах их обоих) передаёт: «В день взятия Мекки Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, обратился к людям с речью, и сказал:
“О люди! Поистине, Аллах удалил от вас фанатизм и гордость времён невежества. Люди делятся на два вида: богобоязненный верующий, почтённый Аллахом, и несчастный грешник, униженный Аллахом” — после этого он прочитал: “О люди! Поистине, Мы создали вас из мужчины и женщины и сделали вас народами и племенами, чтобы вы узнавали друг друга, и самый почитаемый перед Аллахом среди вас — наиболее богобоязненный. Поистине, Аллах — Знающий, Ведающий” (49:13)» [Ат-Тирмизи; аль-Альбани назвал его достоверным].

Имам Абу аль-‘Аббас Ахмад ибн ‘Абду-с-Салям (да помилует его Аллах) сказал: «Считать человека почитаемым в религии только из-за его происхождения — один из обычаев времён невежества, перенятый рафидитами и другими невеждами, поэтому в Коране нет ни одного аята, в котором восхваляется или порицается кто-либо за его происхождение… Коран хвалит только за веру и богобоязненность, а порицает — за нечестие и ослушание Аллаха».
Абу Хурейра, да будет доволен им Аллах, передаёт, что однажды Пророка, да благословит его Аллах и приветствует, спросили: «О Посланник Аллаха, кто является самым благородным из людей?» Он сказал: «Самый богобоязненный из них». Люди сказали: «Мы спрашиваем тебя не об этом». Он сказал: «Тогда — Йусуф, пророк Аллаха, сын пророка Аллаха, сына пророка Аллаха, сына возлюбленного друга Аллаха». Люди снова сказали: «Мы спрашиваем тебя не об этом». Он сказал: «Значит, вы спрашиваете меня о предках арабов? Лучшие из них во времена невежества остались лучшими и в исламе, если только они усвоили установления религии» [Аль-Бухари; Муслим].
О рабы Аллаха!
Сколько людей сегодня применяют этот стандарт времён невежества к окружающим! Они относятся к человеку пренебрежительно или смеются над ним из-за его бедности, происхождения, ремесла и других признаков, на которые люди привыкли обращать внимание в нашем мире. А ведь Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал:
«Может быть так, что Аллах будет постоянно исполнять клятву человека с растрёпанными волосами, покрытого пылью и отгоняемого от дверей, когда такой человек клянётся Им» [Муслим].
Абу Хурейра, да будет доволен им Аллах, передаёт, передаёт, что чернокожая женщина (согласно другой версии, это был юноша) подметала пол в мечети. Не видя её долгое время, Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, спросил о ней, и ему ответили, что она умерла. Он спросил: «Почему же вы не сообщили мне?» — как будто это событие показалось им маловажным. Он сказал: «Покажите мне её могилу», — а когда ему показали её могилу, он совершил молитву по ней [Аль-Бухари; Муслим].
Ислам призывает уважать людей, оказывать им почёт и относиться к ним в соответствии с их положением. Это одно из важнейших требований нашей религии. ‘Аиша (да будет доволен ею Аллах) сказала: «Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, велел нам относиться к людям в соответствии с их положением» [Муслим].

Да, о рабы Аллаха! Среди людей есть старики, кости которых сделались хрупкими от старости, а волосы поседели, и мы должны уважать их, оказывать им почёт и признавать их заслуги. Есть среди них и дети, которые нуждаются в милосердии, нежности, ласке и мягком наставлении, без грубости и жестокости. Среди них есть учёные, заслуги которого огромны — мы должны уважать их за их знание. Есть среди них и влиятельные люди, много сделавшие для мусульман, и мы не должны забывать об их великих делах. Естественно, при этом они должны соблюдать Шариат Всевышнего Аллаха, исполнять Его веления и отдаляться от того, что Он запретил. Мы должны соблюдать права людей, не превознося их чрезмерно. Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал:
«Не относится к моей общине тот, кто не уважает старого, не проявляет милосердия к малому и не соблюдает право учёного» [Ат-Тирмизи; аль-Альбани назвал его достоверным].
Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал:
«К возвеличиванию Аллаха относится почтительное отношение к мусульманину, дожившему до седин, знающему Коран и не допускающему ни излишеств, ни нерадивости в своём отношении к нему, а также почтительное отношение к справедливому правителю» [Абу Давуд; аль-Альбани назвал его достоверным].
Мусульманин убеждён в том, что Всевышний Аллах почтил его и остальных людей, и это заставляет его заботиться о людях. Он старается не обижать их и не причинять им вреда — ведь он обязан почтительно относиться к тем, кого почтил Аллах и Его Посланник. Кого почтил Аллах и Его Посланник, того нельзя унижать, а кого унизил Аллах, тому ни от кого не будет почтения.
О рабы Аллаха! Презрительное отношение к людям из-за их ремесла, слабости или внешнего вида — явное противоречие велению Всевышнего Аллаха: относиться к детям Адама с почтением. К тому же, Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал:
«Поистине, Аллах внушил мне, что вам следует вести себя скромно — так, чтобы ни один из вас не поступал с другим несправедливо, и чтобы ни один из вас не проявлял высокомерия по отношению к другому» [Муслим].

Высокомерие — поистине отвратительное качество, и унижающего других людей ожидает гнев Всевышнего и Его наказание. Ведь поступающий так нарушает права человека, которые гарантировал ему ислам. Подобное поведение характерно для неверующих, лицемеров и невежд, которым мусульмане не должны уподобляться. О человеке не судят по его внешности, цвету кожи, сложению или происхождению. Смотреть следует на его мужество и смелость. Хватает ли у него смелости открыто говорить истину? Боится ли он Аллаха должным образом? Исполняет ли он веления Всевышнего, отдаляется ли от того, что Он запретил? Вот что действительно важно. Некрасивый и тщедушный человек в ветхой одежде может занимать более почётное место у Аллаха, и люди могут любить его больше, чем красивого человека знатного происхождения. И вполне может быть, что враги ислама будут бояться его намного больше, и он сделает для религии намного больше…
Всевышний сказал:

«О те, которые уверовали! Пусть одни люди не насмехаются над другими, ведь может быть, те лучше них. И пусть одни женщины не насмехаются над другими женщинами, ведь может быть, те лучше них. Не обижайте друг друга и не давайте друг другу оскорбительных прозвищ. Скверно называться нечестивцем после того, как уверовал. А те, которые не раскаются, окажутся несправедливыми» (49:11).

Аль-Куртуби сказал, комментируя этот аят: «В общем, никто не должен издеваться над человеком в ветхой одежде, имеющего физический недостаток или говорящего неуклюже. Ведь может статься, что совесть и сердце у него чище, чем у того, кто обладает противоположными свойствами, и издевающийся над ним поступит несправедливо с самим собой, унижая того, кого почтил Аллах, и насмехаясь на тем, кого Он возвеличил. Наши праведные предшественники так остерегались этого, что ‘Амр ибн Шурахбиль сказал: “Если бы я увидел человека, который пасёт козу и посмеялся бы над ним, я испугался бы того, что сам окажусь на его месте”. А ‘Абдуллах ибн Мас‘уд сказал: “Слова могут навлечь беду… Если бы я посмеялся над собакой, я испугался бы того, что сам буду превращён в собаку”».
А вот что сказал аль-Куртуби о Словах Всевышнего:

«Вы же насмехались над ними, пока не забыли Моё Напоминание. И вы смеялись над ними» (23:110)

: «Отсюда следует, что нужно остерегаться насмешек и издевательства над слабыми и бедными. Нельзя унижать их, злословить о них, обсуждать их недостатки, которые нас не касаются, ибо, поистине, это отдаляет нас от Всевышнего Аллаха».
Аль-Ма‘рур ибн Сувейд, да будет доволен им Аллах, передаёт, что однажды он встретил Абу Зарра. Увидев на нём и на его слуге одинаковую одежду, он спросил его о причине этого, и он сказал: «Как-то раз я стал ругать одного человека, которого я попрекал его матерью. Услышав это, Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал мне:
“О Абу Зарр, неужели ты попрекал этого человека его матерью?! Поистине, ты человек, в котором сохранились остатки невежества! Ваши рабы являются вашими братьями, которых Аллах сделал подвластными вам, так пусть же тот, кто владеет братом своим, кормит его тем же, что ест сам, и одевает его так же, как одевается сам. Не поручайте им ничего непосильного для них, а если поручите, то помогайте им”» [Аль-Бухари].

Анас ибн Малик , да будет доволен им Аллах, передаёт: «Когда Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, прибыл в Медину, у него не было слуги, и Абу Тальха взял меня за руку, отвёл к Посланнику Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, и сказал: “О Посланник Аллаха, Анас — смышлёный мальчик. Пусть же он прислуживает тебе”. И я прислуживал ему, когда он находился дома, и когда он отправлялся в путешествие, и он ни разу не сказал мне о том, что я делал: “Зачем ты это сделал?”, и ни разу не сказал мне о том, чего я не делал: “Почему ты этого не сделал?”» [Аль-Бухари; Муслим].
А в версии Муслима говорится: «Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, был самым благонравным из людей. Однажды он послал меня за чем-то, а я сказал: “Клянусь Аллахом, не пойду!” — хотя я уже решил для себя, что обязательно сделаю то, что велел мне Пророк Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует. И я вышел и шёл, пока не дошёл до мальчиков, которые играли на рынке, и вдруг Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, взял меня сзади за шею. Я обернулся и увидел, что он улыбается. Он сказал: “О Унайс, ты пошёл туда, куда я велел тебе пойти?” Я ответил: “Да. Я иду, о Посланник Аллаха”».
Всевышний Аллах и Его Посланник, да благословит его Аллах и приветствует, запретили унижать людей и ущемлять их права. Напротив, Всевышний повелел мусульманам, которые подобны единому организму, уважать слабого и бедного. Язычники пытались отогнать от Посланника, да благословит его Аллах и приветствует, принявших ислам рабов и вольноотпущенников, которых они презирали. Они поступали подобно язычникам из народа Нуха, которые сказали Нуху:

«Мы видим, что ты — такой же человек, как и мы. Мы также видим, что за тобой пошли только самые ничтожные из нас, но даже они последовали за тобой, не подумав. Мы не видим, чтобы вы чем-либо превосходили нас. Напротив, мы считаем вас лжецами» (11:27).

А Всевышний запретил Нуху слушаться их в этом:

«Не прогоняй тех, которые взывают к своему Господу утром и перед закатом, стремясь к Его Лику. Ты не в ответе за них, и они не в ответе за тебя. Если же ты прогонишь их, то окажешься одним из несправедливых. Так Мы искушали одних из них другими, дабы они сказали: “Неужели среди нас Аллах оказал милость только этим?” Разве Аллах не лучше знает тех, кто благодарен?» (6:52–53).

Пусть Всевышний Аллах сделает Коран благословенным для меня и для вас и поможет нам извлечь для себя пользу из его аятов и мудрого напоминания (БаракаЛлаху ли ва лякум фи-ль-Курани-ль-‘Азым ва нафа‘ана бима фихи мина-ль-айати ва-з-зикри-ль-хаким).
Я говорю то, что вы слышали, и прошу прощения у Аллаха, просите же и вы у Него прощения и приносите Ему покаяние. Поистине, Он — Прощающий, Милосердный! (Акулю ма тасма‘уна ва астагфируЛлаха фа-стагфируху ва тубу иляйхи иннаху аль-Гафуру-р-Рахим).

06/05/2010

Семья, сравнения, разрушение

Filed under: Разное — Алхаз @ 09:32

Немалое количество мужей сравнивают своих жен с женой такого-то и такого-то, и даже с женщиной, которую он увидел в журнале, на экране, и т.д. Иногда и женщина ставит себя в сравнение с другими женщинами: вот ее муж богатый, а вон той – симпатичный, а муж этой много путешествует с ней, и т.п. Она сравнивает себя с ними, и соответственно, начинает чувствовать в себе недостаток, или появляется обида. Такие вот сравнения разрушают супружескую жизнь, и отдаляют супругов друг от друга.

Шейх Салман аль-Ауда.

05/05/2010

Суданские дети, Птенцы, Афганистан

Золотые с бриллиантами писталеты
Позолоченные, с бриллиантами оружие после изъятия в Мексике. По данным обвинения, оружие, принадлежит банде Валенсии. (AP Photo) (more…)

04/05/2010

Пыльца растений, Martin Oeggerli (16 фото)

Filed under: Новости и анонсы,Разное — Метки: , — Zoom @ 17:48

Пыльца растений
1. Пыльца ивы. (more…)

Хорошее отношение ко всем мусульманам

Filed under: Разное — Алхаз @ 09:02

Я не думаю, что разумный (мусульманин) будет сомневаться в том, что призыв приверженцев нововведений является обязательным, а не только дозволенным. И если их призыв (к правильному) является обязательным, можешь ли ты призывать того, с кем ты обращаешься плохо?! Можешь ли ты ожидать ответа (твоему призыву) от того, кто видел от тебя лишь грубость, презрение и обиды?! Так, если (поскольку) обязанность призыва приносит плоды лишь посредством хорошего отношения, то все то, без чего выполнение обязательного невозможно, является обязательным.

Шейх аш-Шариф Хатим аль-Авний.

03/05/2010

Ответы. Лапы каких животных?

Ранее мы предлагали вам и вашим детям подборку фотографий лап животных и птиц, чтобы вы угадали каким животным они принадлежат. Теперь публикуем ответы.
Белый медведь
1. Белый медведь. (Photo by Jaedde & Sis) (more…)

Жизнь и смерть — ради Всевышнего

Filed under: Разное — Алхаз @ 01:00

Мы много слышим, как говорят о хорошей кончине. Люди рассказывают о том, что такой-то умер будучи в сужуде, или стоя на молитве, и т.д. Вне сомнения, все это является хорошей кончиной. Но она – хорошая кончина – не ограничивается лишь этим. Так почему мы не говорим (или почему бы нам не говорить) хорошо о том, кто умер – например – усердно трудясь на своем поле, и не считаем это тоже хорошей кончиной? Или если кто-то умер на работе, пытаясь обеспечить честное (халяльное) пропитание себе, жене, детям и своим родителям? Правдив же Аллах, сказавший: «Скажи: моя молитва, мое жертвоприношение, моя жизнь и моя смерть – (все) ради Аллаха, Господа миров, у Которого нет сотоварищей. Это мне велено, и я являюсь первым из мусульман».

Шейх Салман аль-Ауда

02/05/2010

20 советов Мишари Рашида тем, кто хочет выучить Коран.

Filed under: Коран — Аслам Эжаев @ 16:05

1. Учить ради Аллаха.

Очень часто мы сталкиваемся с распространенной ошибкой у наших братьев и сестер, которые занимаются каким-либо богоугодным делом больше с намерением похвастаться или не отстать от других, нежели сделать это ради Всевышнего. И не случайно автор поставил под первый пункт именно этот совет. Ведь очень многие имамы, в том числе Бухари и Муслим начинали свои известные сборники хадисов именно с хадиса о намерении.

Поэтому, далее автор говорит: «Это намерение можно очистить, узнав о пользе изучения и заучивания Корана, а также достоинстве тех, кто изучают Коран и знают его наизусть».
На этот счет я бы хотел привести достоверный хадис: «Лучший из вас тот, кто научился Корану и обучает этому других».

2. Определение цели (поставить перед собой цель).

Например: «Я буду вместе с братьями изучать таджвид и заучу джуз Корана и сделаю это наилучшим образом, ведь Аллах любит, то, что делается наилучшим образом».

3. Для этого спланировать свое время и свои возможности так, чтобы не пропускать уроки и не отставать в заучивании.

То есть, автор говорит о том, что мало желать чего-то, надо еще делать какие-то причины для этого.
Например: «В понедельник я весь день занят, но во вторник у меня есть несколько свободных часов, во время которых я смогу повторить пройденный материал и выучить что-то из Корана».
Если будет у вас распорядок дня, где вы уделите этому внимание, то, инша Аллах, будет и результат.

4. Выбрать для себя самое оптимальное время и место.

Например: «Во вторник я должен учить суру «аль Ихляс», но к нам домой придут мои племянники, будут шуметь и баловаться, поэтому не дадут мне спокойно заниматься заучиванием. Лучше бы мне пойти в мечеть, где мне никто не помешает и я смогу спокойно сделать то, что намеревался».

5. Выбрать определенный Коран, с которого ты будешь постоянно учить.

Автор акцентирует внимание на то, что есть зрительная и слуховая память. То есть он хочет сказать, что для наилучшего результата в заучивании, будет правильным взять за основу один Коран, к шрифту которого привыкнут ваши глаза, и вы не будете отвлекаться каждый раз на какие-то особенности Корана напечатанного другим шрифтом.

6. Не бойтесь первых трудностей (например, в сложности с произношением или памятью). Как правило, с этим сталкиваются все начинающие. Это как занятие спортом. Если в первый день появятся какие-то мозоли, то это не значит, что надо отказываться от занятия спортом.

И действительно, это проблема многих мусульман, которые по наущению шайтана могут найти себе массу причин, чтобы оставить какое-либо дело.

Кто-то говорит, что он давно уже закончил университет и учеба не для него, а другой может сказать, что он и в школе плохо учился, потому и сейчас ничего не получиться. Этого не должно быть, а если подобные мысли посещают вас, то отгоняйте их с помощью Аллаха.

7. Если вы учите Коран самостоятельно, то проверяйте то, что выучили у шейха, который умеет правильно читать.

В правильности этого совета я убедился при проверке у одного шейха. Казалось, что ту маленькую суру я знаю уже несколько лет и вызубрил ее до мелочей. Но в последствии оказалось, что есть ряд неточностей, которые пришлось исправлять. Поэтому не оставляйте ни одной суры, чтобы ее не проверил знающий шейх.

Это также можно проверить и по кассетам или дискам.

Главное, чтобы была четкая слышимость.

Дальше автор говорит, чтобы мы в начале пути не увлекались красотой чтения или звуками, а больше внимания уделять правильному произношению.

Как пример, можно привести братьев, которые по природе своей имеют красивые голоса и начинают увлекаться этим или тем, что тянут, где надо и не надо звуки, при этом неправильно произнося некоторые буквы.

В этом есть суть слов Зайда ибн Хариса, который сказал: «Читайте Коран, как вас учили».

8. При изучении или заучивании Корана иметь при себе простой, маленький тафсир (перевод определенных фраз, толкование определенных выражений и т.п.), потому что если вы возьмете серьезный тафсир, то вы можете отвлечься и отойдете от самой цели.

9. Лучше стараться читать, если никому не мешаешь, громко. Этим ты занимаешь больше чем один из органов чувств.

Когда вы учите аяты, сперва выучите один аят, потом следующий, затем читайте их вместе и так далее по нарастающей.

Чтобы быть более сосредоточенным, быть при омовении.

При чтении Корана сидеть так, чтобы твоя поза уподобляла тебя к серьезному изучению.

Тут я хотел бы обратить внимание, что подобная поза должна присутствовать и при дарсах у шейхов или каких-то других важных занятиях. Это без сомнения является адабом, которого следует придерживаться, чтобы быть среди преуспевших.

10. Читайте то, что вы выучили перед своими родственниками или друзьями, тем самым в вас обнаружатся имеющиеся недостатки в чтении, вы станете уверенней, а также займете свое и слушателей время тем, что будете слушать Коран.

Важно побороть свое стеснение и попросить друга или родственника послушать тебя. Особенно это дело любят наши бабушки и дедушки, которые получают большое удовольствие от того, что их внуки изучают книгу Аллаха и радуются этому больше нас самих.

11. Повторять выученное время от времени. Особенно полезно повторять это в намазе.

Человек, который читает Коран по памяти, чувствует разницу, когда закрывает Коран и самой лучшей проверкой своих знаний, будет проверка их в намазе. При этом важно, чтобы суры не были дежурными. Например, раньше в силу незнания и отсутствия опыта я знал 10 сур наизусть, но в своих намазах чаще всего использовал лишь половину и изредка остальную половину. И ту половину, что я чаще читал, я знал лучше, нежели вторую половину. Поэтому старайтесь, чтобы этого не было.

Обращайте внимание на похожие или в чем-то похожие аяты в разных сурах, чтобы не ошибаться.

12. Чтобы Аллах сделал ваши знания долговечней, а память сильной, следуйте тому, чтобы учить, а затем не грешить.

Альхамдулилла, я встал на путь обретения знаний, но сегодня я весь в праведных делах, а завтра день может пройти в грехе и Аллах может наказать вас тем, что заберет эти знания. Чтобы этого не случилось, следует строго придерживаться этого двенадцатого совета, ведь Аллах не дает исламских знаний неправедным людям.

13. Ходить на всевозможные кружки, где читают Коран в присутствии знающего человека.

То есть, кроме основного места изучения Корана, старайтесь найти место, где можно будет закрепить пройденный материал или открыть что-то новое. Как правило, такая традиция практикуется в арабских странах, которую, инша Аллах мы также перенесем в наши края, как полезную вещь.

А происходит это так: к примеру, после какого-то намаза, остаются желающие, садятся, приносят Кораны и по очереди читают. Среди них бывает один знающий брат, который и ошибки исправляет и делает чуть-чуть тафсир тех или иных аятов.

14. Когда вы выучите определенную часть Корана (будь то джуз, пол джуза, половина Корана и т.д.) обратитесь к человеку, у которого есть разрешение (иджаза) обучать Корану.

Это нужно для того, чтобы не быть самоучкой, так как практика показывает, что у таких людей где-то могут быть очень грубые ошибки.

15. Воспользоваться молодостью, когда память сильная. Но если вы начали учить Коран в возрасте, то следует быть еще более старательным.

Как нам рассказывал шейх, когда он учился, у них был один взрослый брат, который приехал учиться после армии. Из-за того, что в армии на стройке ему на голову упал кирпич, он постоянно жаловался на головную боль. Этот брат целыми днями, где бы его не видели сидел и учил Коран, т.к. это ему очень тяжело давалось. Однако на экзаменах, он сдавал его лучше всех и даже лучше тех братьев, которые были на 10 лет младше него и им легко давался хифз. Но за его усердие и старательность Аллах давал ему возможность показывать лучшие результаты.

16. Тот, кто занимается поиском знаний и учит Коран – должен следить за своим приемом пищи.

Здесь автор указывает на то, чтобы изучающий Коран ел столько, чтобы были силы и не переедал, в следствии чего, его может клонить ко сну или тянуть к страстям.

Далее Мишари Рашид приводит пословицу: «Полнота (тучность), лишает проницательности».

17. Не увлекайтесь планированием для хифза (заучивания) больше, чем хифзом. И не переходите от одного способа заучивания к другому.

18. Когда вы добьетесь каких-то первых успехов, то не проявляйте ‘уджб (самодовольство, самовлюбленность, самолюбование), ведь сказано в хадисе: «Три вещи губительны для человека…и одно из них, когда человек занят самолюбованием».

Например: «Я начал изучать Коран, таджвид, выучил уже 10 последних сур, а мой братишка еще даже не знает арабских букв. Какой же я молодец» – в этот момент человек начинает расслабляться, что в итоге может его привести к оставлению цели.

19. Делайте ду’а, которое делал Пророк Мухаммад, да благословит его Аллах и приветствует, в котором просил уберечь нас от бессилия (вялости) и лени.

В русской транскрипции оно будет звучать следующим образом: «Аллахумма, инни а’уузу бика миналь ‘аджзи валь касаль».

20. Делайте ду’а, чтобы Аллах даровал вам эти знания.

Существуют различные для этого ду’а и как пример, можете использовать аят из Корана: «Рабби, зидни ‘ильман».

Это были двадцать советов от Мишари Рашида тем, кто хочет научиться читать Коран. Дай Аллах, чтобы эти советы пошли нам всем на пользу и сделали наше чтение хотя бы немного похожим на чтение нашего дорого брата.

Оригинал
Изложение на русском Тептар

Мухаммад Низзар аль-Димашки

Filed under: Коран — Метки: , — Абу Мухаммад @ 11:32

Обычно у чтецов Корана обладающих красивым голосом бывают некоторые неточности в таджвиде,
а у специалистов по таджвиду бывает не очень красивый голос.
Недавно послушал чтение Шейха Мухаммада Низзара, мне оно очень понравилось, этот шейх тот редкий случай, когда читающий обладает красивым голосом и хорошим таджвидом.

Некоторые другие суры вы можете скачать здесь.

01/05/2010

ДУХОВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ДУНИЯ» В МОСКВЕ

Filed under: Разное — Абу Али @ 19:52

* Духовно-воспитательный блок. — Знакомство с Кораном – таджвид (чтение Корана на арабском яз. , помощь в заучивании джузов) — студия «РАЙХАН» развивающие игровые занятия с основами ислама для детей от 3-7 лет
— английский язык для начинающих (взрослым и детям) Проводятся различные духовно-воспитательные встречи, семинарские занятия, тренинги и беседы-чаепития. * Культурно-оздоровительный блок. — восточная суставная гимнастика (оздоровительный комплекс с элементами цигун и хатха йоги) женская группа
— развивающая спортивная секция для мальчиков от 6-13лет (оздоровительная программа ОФП оборонительного комплекса, силовые элементы самбо и классической греко-римской борьбы) В центре можно беспрепятственно совершить намаз, встретиться с друзьями за чашкой чая и записаться на различные оздоровительные процедуры и консультации: Массаж механический: — на термотерапевтическом комплексе Heppy Dream (мышцы спины, живота, ягодиц — седалищный нерв) — на акопунктурном массажере для стоп ног «Марутака»Япония
Ручной -классический, лечебный, общеукрепляющий (общий, спина, участки) -антицеллюлитные программы массажа
-акопунктурный японский (голова, стопы ног) Ручной тайской группы: — различные программы по перечню мастера
Консультация врача: психо-невролога: -семейные вопросы взаимопонимания, психо-коррекция поведения ребенка, неврозы
Гинеколога: -первичный прием, консультация при беременности
Уролога: — первичный прием, консультация
Физиолечение и герудотерапия (магнитофорез, лечебные пиявки) Т. 8. 495. 7823386, 8. 499. 3177298, м. Варшавская, ул. Варшавское шоссе, д. 70 к. 3

Нефтяное пятно, Мексиканский залив (19 фото)

Filed under: Новости и анонсы — Метки: , — Zoom @ 19:42

Огромное нефтяное пятно (почти 150 км в длину и 90 километров в ширину) образовалось в результате взрыва 20 апреля на американской нефтяной платформе в Мексиканском заливе в 37 километрах от побережья США.
Нефтяное пятно. Мексиканский залив.
Каждые сутки с морского дна продолжает поступать на поверхность залива около 42 000 галлонов (примерно 200 000 литров) нефти в сутки. (Chris Graythen/Getty Images) (more…)

Решение – в возврате к Исламу

Filed under: Разное — Алхаз @ 14:15

«Решение – в возврате к Исламу»… Важный и большой лозунг. Однако без подробного объяснения как это может быть претворено в жизнь, один лозунг недостаточен.

Те, кто ограничивают его смысл лишь соблюдением основных столпов Ислама (молитва, и т.д.) и отдалением от больших грехов (алкоголь, зина, и т.д.), сами того не зная стали на один из путей секуляризма. Поскольку, соблюдение столпов и отдаление от больших грехов является важной частью «решения», но не всем решением. Вторая часть решения — это соперничество в силе научной, экономической, технологической, и других видах материальных сил.

Шейх аш-Шариф Хатим аль-Авний.

Творение Аллаха

Filed under: Новости и анонсы — Метки: , , — Zoom @ 06:24

От человека требуется, чтобы он жил вместе с природой, а не против нее, и поэтому размышление над природными явлениями и осознание внутренних механизмов бытия является ключом к знаниям:
«Мы покажем им Наши знамения по свету и в них самих, пока им не станет ясно, что это – истина»
(Коран, сура Фуссилат, 41:53).
«Мы простерли землю, поместили на ней незыблемые горы и взрастили на ней в меру всякие вещи. Мы предоставили на земле пропитание вам и тем, кого вы не кормите» (Коран, сура аль-Хиджр, 15:19-20).
Творение Аллаха
photographer unknow

« Newer Posts

Powered by WordPress